Focus And Scope

JUKOPI: Jurnal Konseling dan Pendidikan Islam merupakan jurnal ilmiah yang berfokus pada pengembangan teori, penelitian, dan praktik dalam bidang konseling dan pendidikan Islam. Jurnal ini menerima artikel penelitian orisinal, artikel konseptual, tinjauan pustaka (literature review), dan studi kasus yang memberikan kontribusi terhadap pengembangan keilmuan, praktik, serta inovasi dalam bidang konseling dan pendidikan Islam.

Ruang lingkup JUKOPI meliputi:

1. Konseling

Mencakup kajian mengenai teori dan pendekatan konseling, konseling individu, konseling kelompok, konseling keluarga, konseling pernikahan, konseling karier, konseling sekolah, konseling anak dan remaja, konseling krisis, konseling trauma, kesehatan mental dalam konseling, asesmen dan evaluasi konseling, teknik dan strategi konseling, supervisi konseling, etika profesi konselor, bimbingan dan konseling Islam, integrasi Al-Qur’an dan Hadis dalam layanan konseling, konseling spiritual, psikoterapi Islam, konseling individu dan kelompok, konseling keluarga dan pernikahan, konseling pendidikan, konseling karier, konseling anak dan remaja serta pengembangan dan evaluasi model layanan konseling.

2. Pendidikan Islam

Mencakup kajian mengenai Pendidikan Agama Islam, pembelajaran Pendidikan Agama Islam, kurikulum pendidikan Islam, metode dan strategi pembelajaran, evaluasi pembelajaran, media dan inovasi pembelajaran, pendidikan karakter dan akhlak, manajemen pendidikan Islam, kompetensi pendidik, teknologi dalam pendidikan Islam, serta pengembangan lembaga dan sistem pendidikan Islam.

3. Integrasi Konseling dan Pendidikan Islam

Mencakup kajian yang menghubungkan bidang konseling dengan pendidikan Islam, seperti layanan konseling dalam lembaga pendidikan Islam, bimbingan peserta didik, pengembangan karakter dan akhlak, pendampingan psikologis peserta didik, pengembangan kepribadian, serta penerapan layanan konseling dalam mendukung proses dan tujuan pendidikan Islam.

JUKOPI mengutamakan artikel yang memiliki keterkaitan langsung dengan bidang konseling dan/atau pendidikan Islam serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan teori, praktik, dan inovasi dalam kedua bidang tersebut.